Nach eineinhalb spannenden Schuljahren heißt es: Mission erfüllt! Das Projekt "Embracing Technology – KI & Diplomarbeit: Möglichkeiten, Wege, Prozesse" wurde erfolgreich abgeschlossen – und das gebührend im Ars Electronica Center in Linz gefeiert.
Bei der Abschlusspräsentation wurden nicht nur die Projektergebnisse präsentiert, sondern auch ein besonderer Erfolg gewürdigt: Das Projektteam rund um Sandra Paulhart-Hebenstreit, Anna Lanen und Stefanie Hofstätter erhielt eine Auszeichnung der Innovationsstiftung für Bildung, die das Projekt über 1,5 Schuljahre gefördert hat. Ein schöner Beweis dafür, dass gute Ideen, viel Engagement und Teamarbeit Früchte tragen.
KI und Diplomarbeit – passt das zusammen?
Genau dieser Frage widmete sich das Projekt. Ziel war es, Lehrpersonen und Schüler:innen dabei zu unterstützen, Künstliche Intelligenz sinnvoll, verantwortungsvoll und transparent im Schreibprozess von Diplomarbeiten einzusetzen. Denn KI soll weder Zauberstab noch Schummelzettel sein, sondern ein Werkzeug, das kompetent genutzt werden will.
Was ist entstanden?
Das Projekt hat gleich mehrere praktische Ergebnisse hervorgebracht:
- Eine Dokumentations- und Informationsplattform auf eduvidual, die Schüler:innen der 4. und 5. Jahrgänge Schritt für Schritt durch den gesamten Diplomarbeitsprozess begleitet – inklusive klarer Hinweise, wann und wie KI sinnvoll eingesetzt werden kann.
- Eine "Train the Trainer"-Seminarreihe, in der Lehrkräfte ihre AI-Literacy-Kompetenzen ausbauen konnten. Ziel war es, KI-Themen sicher in den Unterricht zu integrieren und Schüler:innen kompetent zu begleiten.
- Der OER-Online-Kurs "KI in der Diplomarbeit/abschließenden Arbeit", fachlich begleitet von Elke Höfler (Universität Graz) und vor der Veröffentlichung zusätzlich von Sabrina Gerth (Universität Innsbruck) begutachtet. Der Kurs zeigt transparent, welche Rolle KI in den einzelnen Phasen einer Diplomarbeit spielen kann und vermittelt klare Leitlinien für einen verantwortungsvollen Einsatz. Ergänzt wird das Angebot durch kompakte Informationseinheiten, praktische Übungen und konkrete Aufgaben.
Kostenlos nutzen
Besonders erfreulich: Alle im Projekt entwickelten Materialien stehen als Open Educational Resources (OER) kostenlos zur Verfügung und können von Schulen frei genutzt werden.
Die Kurse sind ab sofort über die Eduthek des Bundesministeriums für Bildung abrufbar:
Der Blick nach vorne
Mit dem erfolgreichen Projektabschluss endet zwar das Förderprojekt, die Reise geht aber weiter. Die entwickelten Konzepte, Materialien und Fortbildungsangebote sollen Lehrpersonen in ganz Österreich dabei unterstützen, KI im Unterricht verantwortungsbewusst, transparent und kompetenzorientiert einzusetzen.
Oder anders gesagt: Die Diplomarbeit der Zukunft schreibt sich nicht von selbst – aber mit den richtigen Werkzeugen schreibt sie sich ein gutes Stück klüger.